21 января в Московском Доме Национальностей при поддержке Союза журналистов Москвы состоялась презентация документального фильма «Журналист»: больше века», приуроченного к 110-летию  профессионального издания — журнала «Журналист». История журнала неразрывно связана с развитием страны и эволюцией журналистики в целом – фильм именно об этом и еще   о тех, кто на протяжении века работал в редакции, об авторах, чьи статьи внесли значительный вклад в его репутацию и формирование общественного мнения. Фильм о тех, кто был причастен к созданию журнала и его развитию.

Фильм создан группой студентов-журналистов Московского международного университета и Московского политехнического университета под руководством Светланы Распоповой, доктора филологический наук, преподавателя журналистики, которая долгие годы сотрудничает с журналом «Журналист».

Фильм знакомит зрителей с архивными материалами не только журнала «Журналист», но и прессы разных периодов. Представлены эксклюзивные интервью с бывшими и нынешними сотрудниками, мнения экспертов.  Как и для всей печатной прессы, сегодняшние реалии  непростые, но журнал адаптируется к быстро меняющемуся информационному пространству и требованиям аудитории.

Перед началом презентации главный редактор журнала «Журналист» Любовь Петрова рассказала об идее создания фильма, его участниках. Она отметила, что фильм – это не только многочисленные интервью, архивные материалы и воспоминания, но и попытка сохранить традиции отечественного издания, классической журналистики, с целью передать их молодому поколению.

После просмотра состоялось обсуждение. Своим мнением поделились обозреватель «Московского комсомольца» Ева Меркачева, основатель журнальной рубрики «Клуб молодого журналиста» Виталий Челышев, заместитель директора Департамента государственной поддержки периодической печати и книжной индустрии Светлана Дзюбинская и многие другие. Все сошлись на том, что фильм «Журналист»: больше века» — это   журналистский материал высшего пилотажа, который может быть использован факультетами журналистики как учебное пособие.