В ГБОУ «Школа № 1164» прошёл семинар по бурятской культуре в рамках проекта «Палитра культур», организованный отделом по работе с молодёжью Московского дома национальностей. Семинар провели для учеников шестых классов. Проект «Палитра культур» реализуется с 2009 года и проводится в образовательных учреждениях города. В проекте учащимся  рассказывают о культуре и традициях разных национальностей, помимо образовательного семинара проводятся викторины, национальные танцы и мастер-классы.

Семинар по бурятской культуре открыла студия этно-танца «Буин Хан». Коллектив выступил с красочным номером, исполнив национальный танец. Артисты  показали колорит костюмов и в танце отобразили всю красоту бурятской культуры.

Обучающихся школы поприветствовала активист бурятского студенческого объединения «Гуламта» Доржиева Юмжина Батоевна. Она рассказала о том, что  Бурятия  — это  край солнца, кладезь природных красот,  древних знаний и культурных ценностей. Школьников познакомили с флагом Бурятии, рассказали про символ на флаге «Соёмбо». Символ состоит из трёх элементов: луна, солнце и огонь. Слушателям также рассказали про национальности, проживающие на территории Республики.  Сами буряты относятся к монгольскому народу.  Многие предметы в школе проводятся на бурятском языке. Для письменного языка используется кириллица, но раньше в древности письменность бурятов производилась  слева направо и называлась   «монгол бешэг».

Эксперт рассказала про известное блюдо национальной кухни Бурятии «Буузы», в котором делается тридцать три защипа при готовке. Тридцать три защипа символизируют юрту – национальное жильё. Ведущая так же  рассказала про традиционные праздники: «Сагаалган» — праздник Белого месяца (второй Новый год в Бурятии); «Сурхарбан» — спортивный праздник национальных видов спорта; «Ёхор» — народный танец, символизирующий единство народа. В завершение семинара участники студии этно-танца «Буин Хан»  провели мастер-класс по национальному танцу «Ёхор». Это хороводный, обрядовый танец. Танцующие встают в круг и исполняют различные движения: приставные шаги, движение «охотник» и при этом даже при быстром движении  круг не должен разъединяться.